Professor: Henrique Magalhães
Período: 2017.1
Código: 1414081
Créditos: 4 (60 horas/aula)
Horário: Quinta-feira, 8h-11h30
Ementa
Os fanzines como mídia independente; gêneros de fanzines e sua diversidade expressiva; a mutação dos fanzines para as mídias digitais: os e-zines; HQtrônicas: Histórias em Quadrinhos em mídias digitais, projetos em mídias digitais.
Objetivos
Definir fanzine e explorar suas diversas formas de apresentação e modos de produção; analisar as Histórias em Quadrinhos digitais.
Traçar a trajetória dos fanzines com ênfase na produção nacional.
Apresentar o fanzine como forma de comunicação dirigida, independente e autoral que possibilita a liberdade de expressão e intermediação comunitária.
Mostrar a diversidade expressiva do fanzine em sua apresentação gráfica e textual.
Estimular o processo criativo e a produção de fanzine impresso e digital.
Propor o estudo sobre adaptações das Histórias em Quadrinhos para os meios digitais observando o conceito de HQtrônicas e outros processos experimentais.
Metodologia
Aulas expositivas com apresentação audiovisual (slide, vídeo). Leitura e análise de textos complementares ao conteúdo programático. Produção textual e editorial de fanzines impressos e eletrônicos.
Habilidades e competências
Pretende-se desenvolver a capacidade de planejamento e realização editorial com ênfase na criação de texto, projetos gráficos, composição, editoração e montagem de publicações. A adaptação da mídia impressa para a digital, suas possibilidades e dificuldades serão postas em questão para a resolução dos alunos. Processos de pós-produção: divulgação e circulação da publicação.
Avaliação
Serão aplicados três exercícios para avaliação, um no final de cada unidade. Cada exercício valerá até 10 pontos, sendo a nota final a média dos três. O primeiro exercício será individual, os demais serão em dupla ou grupo de até quatro pessoas.
Exercício 1 (individual): Edição de um “biograficzine”: publicação voltada para si, sua vivência e afinidades pessoais e culturais.
Exercício 2 (dupla ou grupo): Edição de fanzine de ao menos 16 páginas no formato A5. Estratégia de difusão.
Exercício 3 (dupla ou grupo): Adaptação do fanzine impresso para o formato digital.
Programa
Unidade 1
Apresentação e discussão do programa. Definição e origem de fanzine. Desenvolvimento dos fanzines no Brasil. Revistas alternativas. Expansão e crise dos fanzines. Perspectivas dos fanzines e sua produção atual. Biograficzine.
Unidade 2
Gêneros de fanzine. Expressões gráfico-textuais do fanzine. Modo de produção: a escolha do sujeito; formas de impressão (mimeógrafo, fotocópia, impressão à laser); projeto gráfico; editoração; manufatura e acabamento; estratégias de difusão.
Unidade 3
Ezine: definição. Adaptação do fanzine impresso para o ezine utilizando os recursos das mídias digitais. A linguagem da História em Quadrinhos. HQtrônicas: a obra de Edgar Franco. Charge e cartum animados. Outras experimentações com quadrinhos digitais.
Referências
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Outras referências
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http://www.marcadefantasia.com
Blog da disciplina: www.fanzinesehqtronicas.wordpress.com
Email da disciplina: henriquemagalhães.ufpb@gmail.com
Arquivo digital: Programa
Fanzines & HQtrônicas 